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联合早报:怎样让孩子“不会丧失勇气”?

来源:中国华侨传媒网 录入时间:13-06-06 15:52:10

  中国华侨传媒网6月6日电 新加坡《联合早报》5日刊载投稿文章指出,校园性侵案面前,披着“为人师表”羊皮者令人痛恨万分。与其说是因为我们的孩子没有自我保护的能力,不如说是我们的孩子缺乏捍卫自己权利和尊严的能力。

  文章摘编如下:

  校园性侵案面前,披着“为人师表”羊皮者令人痛恨万分。与其说是因为我们的孩子没有自我保护的能力,不如说是我们的孩子缺乏捍卫自己权利和尊严的能力。如果我们的每一个孩子,都有健康的人格,内心都充满了捍卫自己权利、尊严的精神力量,从来就敢于为捍卫自己的尊严而不遗余力。

  教育是孩子成长的基石,教育的核心是培养健康的人格,健康人格的首要标准是独立,是对尊严和责任的坚持。人格教育,是送给孩子一生的财富。人格教育缺失,学校应该反思,但更应该反思的,是我们的家长。为何孩子没有第一时间告诉家长?是因为我们的家长也缺乏独立人格,没有给孩子一个说真话的安全感,更没有一个给孩子一个说真话的信任感。

  在我们的传统文化里,孩子不仅是父母血脉的延续,更是父母生命和梦想的延续。于是,我们这些做父母的,不是尊重孩子自己的梦想,不是鼓励和支持孩子的信心和勇气,而是按照自己的理想来塑造孩子,希望孩子能够按照自己的想法生活与发展,把自己的世界强加给了孩子。当孩子与我们的意见相左,便会招来训斥和否定;当孩子和老师发生摩擦与矛盾之后,我们往往都是选择偏向性地相信老师而不相信孩子。其实,很多性侵案的发生,老师正是以威胁告诉父母的方式胁迫孩子屈从和沉默的。

  目前的学校教育,我们只看到了孩子的问题,采取了针对性的措施。面对社会热议的性早熟问题,“性教育”已经从娃娃抓起。

  教育者最为重要的任务,或者说神圣的职责,就是确保每一个学生不会丧失勇气,并使那些已经丧失了勇气的学生通过教育重新获得信心。我们的学校、家长是否应该好反思一下,我们该怎样让我们的孩子“不会丧失勇气”?

责任编辑:侯淑丽

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